Pero los fascistas, claro, siempre son los otros.

viernes, 4 de mayo de 2012

Desolador

No es la primera vez que les comento y les coloco fotos de la Facultad de Pedagogía. En si, un lugar en donde la ética, la amabilidad, el criterio de ir a aprender para enseñar y el buen hacer, tendrían que tener un lugar de privilegio. Papelera a la izquierda. Patio de recepción. Prolegómeno de entradas a clases. Miren el suelo. ¿ Estamos preparados para enseñar al enseñante ? Miercoles 25 de abril. 15,30 de la tarde
No és la primera vegada que els comento i els col·loco fotos de la Facultat de Pedagogia. En si, un lloc on l'ètica, l'amabilitat, el criteri d'anar a aprendre per ensenyar i el bon fer, haurien de tenir un lloc de privilegi. Paperera a l'esquerra. Pati de recepció. Prolegómen d'entrades a classes. Mirin el sòl. Estem preparats per ensenyar a l'ensenyant ?

14 comentarios:

  1. Hago mi comentario en el cual , ni hay educación, ni civismo por toda esa entrada a la Facultad plagada de esas colillas en el suelo...
    No me gusta, como a tí ver lo que nos has fotografiado.

    http://g.co/maps/ybe8q

    Saludos Miquel y es una pena.

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  2. una mica cutre o deixadot si que es veu.

    salut

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  3. El problema MTRINIDAD, es que no se puede enseñar lo que no hemos aprendido. Y no hemos aprendido a ser ni limpios , ni generosos. Limpios en el sentido estricto de la palabra (no sucios), y generosos en el sentido de que lo que no quiero para mí, no lo deseo para los demás. ¿ En que falla el sistema ?. Salut

    FRANCESC : cutre i brut. Así de simple. Salut

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  4. Además del comportamiento incívico de los usuarios, entiendo que ya se aprecian los resultados de los recortes en limpieza y mantenimiento.
    Salud
    Francesc Cornadó

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  5. CORNADÓ : Pués estos deben de venir de hace algunos años, dado que los "niños " que utilizan estas instaaciones ya son de largo adolescentes ¡¡¡ salut

    OSCAR : un placer verte. Sabes que me pongo poco en las cosas de fútbol (soy un desesperanzado). Te llamaré un dia de estos para poder estar contigo y hablar de tu hijo, que es lo que me da ilusión. Un beso grande y gracias por estar. Salut

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  6. Pues sí, ya me lo comentaste. Yo, que vivo la enseñanza desde dentro, veo cosas similares, como ya más de una vez he explicado. Mucha parte de la mala educación de hoy la tienen los padres, pero otro porcentaje importante es para los profesores, que más que educar y enseñar, hablan de algo frente a un grupo de personas que no necesariamente prestan atención.

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  7. Pero sigo sin saber, PEREZ MASSÓ en donde fallamos los padres y en donde no acertamos los profesorandos ....salut ¡¡

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  8. los profesores estan en extinción, en vez de una clase llena de 40 gamberros interrumpiendo el futuro es entender los conceptos por internet y repetir la explicación hasta entenderla:

    http://www.khanacademy.org/math/algebra/solving-linear-equations/v/simple-equations


    eso sí, intentarán cobrarnos por los libros a precio de oro cada año igualmente en connivencia con la mafia de santillana.

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  9. ANONIMO : Antes de contestar, he visionado la página hacia donde nos has enviado. El tirar, o no tirar cosas al suelo; el dejar sentar o no a personas mayores en las líneas públicas; el utilizar o no los medios electronicos cuando te están dando clase, no son perversiones del sistema, es simplemente indolencia particular. En el colegio y/o a la universidad se va a aprender. De casa hay ciertas habilidades que ya se llenan enseñadas. Tirar de la cadena del wc; no pintar las paredes; no hablar mientras hay una persona dando clase; no estar jugando a las cartas con el PC en horas lectivas; no tirar objetos al suelo o bien recogerlos dentro del recinto...Y mas teniendo en cuenta que en Pedagogía se aprende a enseñar...El resto es solo simple y pura técnica de aprendizaje para ganarte la vida en el campo que uno elija. Pero la el comportamiento y el buen hacer serán piedra de base para los crios el dia de mañana, que a su edad, ya es el dia de hoy. salut. Gracias por estar

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  10. Y eso que tienen a tiro una papelera. El espacio público, sea el campo o la ciudad, no recibe consideración porque no se inculca la idea de respeto por lo externo a uno mismo.
    Viene de lejos la mugre, y añado el ruido, que es otra manera de ensuciar el entorno.

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  11. No entienden el concepto "la calle es de todos", en este caso la Facultad. No sé que pueden enseñar si el civismo no entra en sus planes de enseñanza.
    Saludos.

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  12. AMALTEA : quizá es que no les hemos enseñado a aprenderse a querer, que no es lo mismo que el egoismo. Cuando uno se respeta, respeta a los demás. salut

    MONTSE : no lo entienden porque no comparten nada. Todo es individual, . Todo. salut gracias por estar

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  13. Quan veig que des d'un cotxe algú llença un kleneex, quan algú caminant llença un plàstic... i és un adult el llençador tinc clar que el problema és profund.

    Aprenem pel que veiem als grans i també per la llei del mínim esforç. Ja queden poques persones que sostinguin un paper a la mà durant uns bons metres abans d'arribar a una paperera!

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